Viva la revolución. Así lo digo.
Viva la revolución y los revolucionarios.
Hoy era el examen de plástica que me iba a condenar al suspenso en la asignatura. Pero, mis compañeros de clase y yo, nos hemos revelado en contra de la profesora. Todo empieza así:
Durante sus clases no la entendemos, habla rápido, y hace el dibujo como si lo hiciera ella en su casa:
Drawer Teacher: Para determinar la profundidad del cuadrado (puntos C y E) se sitúa el punto 1 sobre la LT a una distancia de A igual al lado L, tal que A-1=L, y uniendo 1 con D, se obtiene el punto E (intersección de la arista AP). El punto C se obtiene en la intersección con la paralela AB trazada por E (dado que es un cuadrado, y sus lados son paralelos) con la arista BP.
Alumnos: ...
No explica, no sabe dar clase. Con esto, no digo que no sea una bellísima persona, que hoy nos ha demostrado que no. Estoy siendo muy duro con ella y quizá exagere, pero es mi visión. Y la mantengo.
Drawer Teacher: Para determinar la profundidad del cuadrado (puntos C y E) se sitúa el punto 1 sobre la LT a una distancia de A igual al lado L, tal que A-1=L, y uniendo 1 con D, se obtiene el punto E (intersección de la arista AP). El punto C se obtiene en la intersección con la paralela AB trazada por E (dado que es un cuadrado, y sus lados son paralelos) con la arista BP.
Alumnos: ...
No explica, no sabe dar clase. Con esto, no digo que no sea una bellísima persona, que hoy nos ha demostrado que no. Estoy siendo muy duro con ella y quizá exagere, pero es mi visión. Y la mantengo.
No nos enteramos, hablo por todos. Y no íbamos a dejar que nos hiciera el examen porque sabía perfectamente que si nos lo hacía, caeríamos todos. Bueno, dos o tres se salvarían. Y no lo podíamos permitir.
¡Nos hemos revelado! ¡Qué ilusión! En el fondo me he divertido, porque cuando hemos querido dialogar con ella, usaba "muletillas": Sí... Ya... Bueno...
Pero hemos ganado. Y parece, que el examen lo traslada a la semana que viene, a pesar de que nosotros le propusimos que nos mandase láminas, que es lo normal y reglamentario.
Da igual. Viva la revolución.
Esto no acabará aquí. O si no, al tiempo.
Y de revolución en revolución acabaremos, igualmente, en el 4.
ResponderEliminarY te lo digo con will, ya me entiendes.
Pues yo te digo con be going to que aprobaré. Te lo digo en will, might, y present continous for future arrangments, TAMBÍEN.
ResponderEliminarPero además no seas negativa, si a ti plástica se te da bien. Yo creo que eres la que menos tendría que temer al suspenso.
(Pero todo con el not detrás, ¿a que sí?)
ResponderEliminarNo, en serio, con plástica, matemáticas y química voy como el culo.
¡Jel mi, God!
Pero si plástica se te da bien. ¡Loca!
ResponderEliminar;)
;)
;)
Plástica sí.
ResponderEliminarPero eso de hacer líneas a lo loco y que de repente, de ese cúmulo de rectas, curvas, pendientes, semirrectas, más curvas y más rectas, salga un prisma... Pues, qué quieres que te diga, no.